HARNELI, T. 2021. Penerapan Metode Drill untuk Meningkatkan Kemampuan Peserta Dididk dalam Menghafal Asma’ul Husna Kelas IV SD Negeri 85 Kota Bengkulu. GHAITSA : Islamic Education Journal . 2, 1 (Feb. 2021). DOI:https://doi.org/10.62159/ghaitsa.v2i1.942.