HARNELI, TRI. 2021. “Penerapan Metode Drill Untuk Meningkatkan Kemampuan Peserta Dididk Dalam Menghafal Asma’ul Husna Kelas IV SD Negeri 85 Kota Bengkulu”. GHAITSA : Islamic Education Journal 2 (1). https://doi.org/10.62159/ghaitsa.v2i1.942.