HARNELI, T. (2021) “Penerapan Metode Drill untuk Meningkatkan Kemampuan Peserta Dididk dalam Menghafal Asma’ul Husna Kelas IV SD Negeri 85 Kota Bengkulu”, GHAITSA : Islamic Education Journal , 2(1). doi: 10.62159/ghaitsa.v2i1.942.