HARNELI, T. “Penerapan Metode Drill Untuk Meningkatkan Kemampuan Peserta Dididk Dalam Menghafal Asma’ul Husna Kelas IV SD Negeri 85 Kota Bengkulu”. GHAITSA : Islamic Education Journal , Vol. 2, no. 1, Feb. 2021, doi:10.62159/ghaitsa.v2i1.942.