EKSPLORASI ETNOMATIKA PADA MASYARAKAT PETANI PADI DI DESA PADANG CEKUR
Abstract
Masalah penelitian ini didasarkan pada pertanyaan tentang bagaimana etnomatematika petani Padi di desa padang cekur. Penelitian ini ditujukan untuk menggali aspek matematis yang berkaitan dengan masyarakat petani padi di desa padang cekur dan juga untuk mengidentifikasi mereka sebagai salah satu dari banyak sumber belajar di sekolah matematika. Itu metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Teknik yang diterapkan adalah wawancara dan dokumentasi. Subyeknya adalah petani padi. Hasilnya menunjukkan bahwa: Terdapat aspek matematis pada masyarakat petani padi di desa padang cekur, mereka mengukur, menemukan, merancang, dan menjelaskan aspek. Matematis aspek-aspek yang terdapat pada masyarakat tersebut dapat dikategorikan sebagai matematika sekolah dasar dan siswa SMP. Penemuan ini dapat membantu siswa untuk merepresentasikan pengetahuan yang mereka miliki didapat dari kelas untuk diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Kesimpulan yang bisa diambil adalah ada Etnomatematika pada masyarakat petani padi di desa padang cekur
References
D'Ambrosio, U. (1985), Ethnomathematics and its place in the history and pedagogy of mathematics. For the Leaming of Mathematics, 5(1), 44-48.
Sugiyorio (2017) Metode Penelitian Kebijakan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, Kombinasi, R&D dan Penelitian Evaluasi Bandung Alfabeta.
https://www.google.com/search?q=pengertian+etnomatematika+menurut+para+ahli&sxsrf=AB5stBiziURMCu8GsLPo01REPLWbzMfBA%3A1688548579760&ei=4zSlZOCCLp2GjuMPuuaSk Ac&oq=&gs_lcp=Cgxnd3Mtd2l6LXN
Widodo, S. A., Laelasari, Sari, R. M., Nur, I. R. D., & Putrianti, F. G. (2017). Analisis faktor tingkat kecemasan, motivasi dan prestasi belajar mahasiswa. Jurnal Taman Cendekia, 01(01), 67–77.
The Author submitting a manuscript do so on the understanding that if accepted for publication, the copyright of the article shall e assigned to the author and Jurnal Pendidikan Tematik (JPT)