Peran Orang Tua Sebagai Pendidik Dalam Menumbuhkan Kecerdasan Emosional Anak Di Lingkungan Pasar Tradisional Panorama Kota Bengkulu

  • Hevi Sundra UIN FATMAWATI BENGKULU
  • Zulkarnain Zulkarnain UIN FATMAWATI BENGKULU
  • Saepudin UIN FATMAWATI BENGKULU
Keywords: Peran Orang Tua, Kecerdasan Emosional Anak

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menegtahui bagaiamana upaya orang tua sebagai pendidik dalam  menumbuhkan  kecerdasan emosional anak di lingkungan pasar Tradisional Panorama kota Bengkulu, dan apa saja faktor keberhasilan dan faktor yang menjadi kendala dalam upaya orang tua menumbuhkan kecerdasan eosional anak di lingkungan tersebut. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskribtif, teknik pengumpulan datanya menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data penelitian meliputi reduksi data/data reduction, penyajian data/data display, dan pengambilan kesimpulan atau conslusion drawing/verfication.Hasil penelitian menunjukan bahwa bahwa mayoritas orang tua mengethui dan tetap melakukan peran sebagai pendidik dalam menumbuhkan kecerdasan emosional anak walapun dengan kesibukan dan kurang baiknya pengaruh lingkungan pasar. Dengan upaya diantaranya melakukan pendekatan secara emosional, memberi kasi sayang yang cukup. membangun kepercayaan agar sang anak terbuka dan dapat menggunkannya sebagai cara membantu menyelesaikan permasalahan anak dengan diskusi dan pemberian nasehat dengan menggunakan kata positif dan baik. menumbuhkan empati dengan mengajak anak mengikuti kegiatan kemasyarakatan secara langsung, melatih anak saling tolong menolong. Menjadikan Media seperti buku dan internet, bisa berupa cerita atau video dapat menjadi media pengajaran bagi orang tua untuk sang anak, dan upaya memberikan suri tauladan yang baik,. Dalam upaya itu terdapat faktor keberhasilan di antarnya,  faktor sekolah yang baik, hubungan dengan keluarga yang harmonis. Faktor penghambatnya adalah lingkungan pasar yang kurang baik, banyak pengaruh dari teman bermain kurang baik, orang tua yang sibuk dan kurang pengetahuan tentang cara mendidik dan menumbuhkan kecerdasan emosional anak, untuk itu orang tua berupaya  mencari tahu cara mendidik melalui teman atau mencari bahan bacaan guna menumbuhkan kecerdasan emosional pada anak.

References

Al-Amir, Khalid. 1990. Mendidik cara Nabi Saw, penerjemah m. Iqbal Haetami. Bandung: Pustaka Hidayah.
Al-Hasan, Syaikh Yusuf Muhammad. Pendidikan Anak Dalam Islam dari http://dear.to/abusalma Diakses pada 2 Agustus 2019 .
Al-Hulaiby. Syaikh Ahmad bin Abdul Aziz. Dasar-dasar Pembinaan Wawasan Anak Muslim, Penerjemah M. Ihsan Zainudin, Surabaya: Pustaka eLBA.
Al-Jada, Ahmad. 2005. Meneladani Kecerdasan Emosi Nabi. Penerjemah Abdurrahim Ahmad. Jakarta: Pustaka.
Al-Jauharai, Mahmud Muhammad. Dan Khayyal, Muhammad Abdul Hakim. 2005. Membangun keluarga Qur’ani (Panduan UntukWanita muslimah, Penerjemah. Kamran As’ad irsyady Mufliha Wijayati. jakarta: Amzah.
Ali,M.Nashir. 1987. Dasar-dasar Ilmu Mendidik. Jakarta: Balai Pustaka
Amadi, Abu Ahmadi dan Uhbiyati, Nur. 2015. Ilmu Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.
Arieska, Ovi. 2018 DKK. Pengembangan kecerdasan Emosional (Emotional Quotient) Daniel Golman Anak Usia Dini Dalam Tinjauan Pendidikan Islam, Al Fitrah Journal Of Early Childhood Islamic Education ISSN : 2599-2287 Vol.1 No.2.
Arifin, M. 1976, Hubungan Timbal Balik Pendidikan Agama Di Lingkungan Dekolah Dan Keluarga, Jakarta; Bulan Bintang
Badiah, Zahrotul. 2016. Peranan Orang tua Dalam Mengembangkan Kecerdasan Emosional dan Sepiritual (ESQ) Anak Dalam Perpektif Islam, Mudarrisa, Jurnal Kajian Pendidikan Islam. Vol. 8, No. 2, 2016: 229-254.
Baharun, Hasan. 2016. Pendidikan Anak Dalam Keluarga; Telaah Epistemologis. Paedagogik; Jurnah Pendidikan. vol. 3, No. 2.
Dapartemen Agama RI, 2006, Al-Qur’an Tajwid Dan Terjemahan, Jakarta: Maghfirah Pustaka.
Firdaus, Salamatu. 2014, Peranan Orang Tua Dalam mendidik Kecerdasan Emosional Anak Usia 6-112 Tahun Dalam Perspektif Pendidikan Islam, Skribsi Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan, Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta.
Goleman, Daniel. 2000. Emosional Intelligence, Kecerdasan Emosional. Penerjemah. T.Hermaya. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Gottman, Joan & Joan DeClaire.1997.kiat-kiat Membesarkan anak yang memiliki Kecerdasan Emosional. Penerjemah T.Hermaya. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Hasbulah. 2013. Dasar-dasar Ilmu Pendidikan (Umum Dan Agama islam). Jakarta: Rajawali Pers.
Ilyas, Yunahar. 1992. Kuliah Aqidah Islam. Yogyakarta: LPPI.
Kadir, Abdul. 2012. Dasar-dsar Pendidikan. Jakarta: Kencana.
Karman. 2018. tafsir Ayat-Ayat Pendidikan. Bandung: Pt Remaja Rosdakarya.
Kosim, Abdul. dan Fathurrohman. 2018. Pendidikan Agama Islam Sebagai Core Ethical values Untuk Perguruan Tinggi Umum.. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Lestari, Sri. 2012. Psikologi Keluarga: penanaman nilai dan penanganan konflik dalam keluarga. Jakarta: Kencana.
Maghfirah, khairatul, 2014, Peranan Orang Dalam Pengembangan Kecerdasan Emosional Dan Spiritual Anak (Studi Kasus di Lingkungan RT.004 RW.01 Kelurahan Kamal Muara Kecamatan Penjaringan, Jakarta Utara , Skribsi Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan, Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta.
Moeljadi, David. 2016. KBBI V 0.4.0 Beta (40), (Def.1) (n.d). Kode sumber Aplikasi: https://github.com/yukuku/kbbi4.
Nurdiansyah. Erwin. Pengaruh kecerdasan spiritual, kecerdasan emosional,.Vol,2 No,3 Desember 2003
Riadi. Dayun, Dkk. 2017. Ilmu Pendidikan Islam. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Rus’an. 2013. Spiritual Quotient (SQ): The Ultimate Intelegence, Lentera pendidikan. VOL. 16 NO. 1.
S, Tatang. Ilmu Pendidikan. 2012. Bandung: Pustaka Setia. 2012.
Sabiq, Zamzami, M. As’ad Djalali, 2012, Kecerdasan Emosi, kecerdasan Spiritual dan Prososial Santri Pondokpesantren Nasyrulul UlumPamekasan, Persona Jurnal Psikologi Indonesia, Vol. 1, No. 2.
Salam. Burhanudin. 2002. Pengantar Pedagogik (Dasar-dasar Ilmu Mendidik). Jakarta: PT Rineka Cipta.
Segal, Jeanne. 1997. Meningkatkan kecerdasan emosional. Penerjemah Dian Paramesti Bahan. Pt Citra Aksara
Sugiono .2013. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&D. Bandung: Alfabeta,cv.
Tambak, Syahraini dkk. 2017. Peran Orang Tua Dalam Mengembangkan Kecerdasan Emosional Anak Di Desa Peronggan kecamatan Rakit Kulim Kabupaten Indragiri hulu. Jurnal Al-hikmah Vol. 14, No. 2, ISSN 1412-5382.
Tribunnew, Mataram, 2020, Viral Video Bully 9 Remaja Perempuan Bermula Saling Ejek Sampai Korban ditampar Temannya, https://mataram.tribunnews.com diakses Tanggal 6 september 2020.
Undang-undang RI nomor 20 Tahun 2003, 2008, Tentang SISDIKNAS, Bandung: Citra Umbara.
Wening, Bunda. 2012. Panduan Islami Mencetak Anak Unggul. Solo: Tinta Medina.
Yantiek, Ermi. 2014. Kecerdasan Emosi, Kecerdasan sepiritual, Dan Prilaku Prososial Remaja, Pesona, Jurnal Psikologi Indonesia. Vol. 3, No. 01.
Zaim, Muhammad. 2016. Pendidikan Anak Dalam Pengembangan Kecerdasan IQ, EQ, dan SQ (Studi Kitab Tuhfat Al-Mawdud Bi Ahkam Al-Mawlud Karya Ibnu Al-Qayyim Al-Jauziyah), Muallimuna Jurnal Madrasah Ibtidaiyah, Vol. 2, NO. 1, ISSN: 24769703.
Zarman, Wendi. 2017. ternyata mendidik Anak Cara Rasulullah mudah dan efektif jakarta:Pustaka
Published
2022-08-18
How to Cite
Hevi Sundra, Zulkarnain, Z., & Saepudin. (2022). Peran Orang Tua Sebagai Pendidik Dalam Menumbuhkan Kecerdasan Emosional Anak Di Lingkungan Pasar Tradisional Panorama Kota Bengkulu . GHAITSA : Islamic Education Journal , 3(3), 193-205. Retrieved from https://siducat.org/index.php/ghaitsa/article/view/524
Section
Articles