Persepsi Para Siswa Terhadap Pelajaran Matematika

Abstract

Mata pelajaran matematika merupakan mata pelajaran yang wajib diberikan diseluruh jenjang persekolahan dari sejak tinpkat sekolah dasar sampai perguruan tinggi, materi atau bahan ajarnya disesuaikan dengan tahap perkem- bangan dan pertumbuhan peserta didik (siswa). Dalam perkembangan ilmu pengetahuan dewasa ini, matematika dapat dikatakan sebagai ilmu dasar untuk menguasai berbagai macam ilmu pengetahuan, karena tanpa berpikir logis, kritis dan analisis dalam dunia ilmu pengetahuan, keci! kemunpkinan tidak akan maju perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Apalapi dalam dunia kehidupan sehari-hari, matematika tidak akan mungkin lepas dari hidup dan kehidupan. Namun kenyataan dilapangan atau di sekolah-sekolah, matematika nampaknya menjadi mata pelajaran yang paling tidak disukai oleh sebagian besar siswa, hal ini ditunjukkan hasii survey tentang persepsi siswa terhadap mata pelajaran dan materi ajar matematika didapat bahwa matemalika menakutkan, memusingkan, menyebalkan bahkan membuat pusing kepala dan stress. Hal ini juga didukung hasil survey didapat bahwa belajar matematika itu sering terjad! hari ini ingat besok dicoba lagi lupa serta memahami matematika sangat tidak cepat dan selalu tidak paham.