Inovasi Terhadap Pendidikan Agama Islam Berbasis Multikultural Dalam Al Qur'an Dan Hadist

Muhammad Hidayaturrahman

Muhammad Hidayaturrahman Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu

Keywords: Inovasi, Multikultural, Pendidikan Agama Islam

Abstract

Abstract

Multicultural-based Islamic religious education in the Qur'an and Hadith is a topic that is widely discussed. This paper examines what innovations can be made to teach and rectify hoaxes about multicultural-based Islamic religious education in the Koran and Hadith. This research is a type of library research. The conclusion of this paper is that there are several innovations that can be made to teach multicultural-based Islamic religious education in the Quran and Hadith by utilizing information technology in the world of education, making many podcasts, developing social media content. This can be a means of information resources to introduce and straighten out hoaxes related to multicultural-based Islamic religious education in the Al Quran and Hadith..

Abstrak

Pendidikan agama islam berbasis multikultural dalam Al Quran dan Hadist menjadi sebuah topic yang ramai diperbincangkan. Tulisan ini mengkaji apa saja inovasi yang dapat dilakukan untuk mengajarkan dan meluruskan hoax mengenai Pendidikan agama islam berbasis multikultural dalam Al Quran dan Hadist. Penelitian ini berjenis penelitian kepustakaan. Kesimpulan tulisan ini adalah ada beberapa inovasi yang dapat dilakukan untuk mengajarkan mengenai pendidikan agama islam berbasis multikultural dalam Al Quran dan Hadist dengan memanfaatkan teknologi informasi dalam dunia pendidikan, membuat banyak podcast, mengembangkan konten media sosial. Ini bisa jadi sarana sumber informasi untuk mengenalkan serta meluruskan hoax yang berkaitan dengan pendidikan agama islam berbasis multikultural dalam Al Quran dan Hadist..

References

Agustiawan, Effi, ‘Pengembangan Media Pembelajaran Audio Visual Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Pada Mata Pelajaran Pai Siswa Kelas Vii Di Smp Negeri 3 Pagar Alam’, Diadik: Jurnal Ilmiah Teknologi Pendidikan, 11.2 (2021), 194–203 <https://doi.org/10.33369/diadik.v11i2.18518>

‘Al-Mudarris : Journal of Education’, 5.2 (2022) <https://doi.org/10.32478/al-mudarris.v>

Aladdiin, Muhammad, PS, ‘Peran Materi Pendidikan Agama Islam Di Sekolah Dalam Membentuk Karakter Kebangsaan’, Jurnal Penelitian Medan Agama, 10(2) (2019) <http://jurnal.uinsu.ac.id/index.php/medag/article/view/6417>

Alperi, Muzanip, ‘Peran Bahan Ajar Digital Sigil Dalam Mempersiapkan Kemandirian Belajar Peserta Didik’, Jurnal Teknodik, 2020, 99–110 <https://doi.org/10.32550/teknodik.v0i1.479>

Amirudin, Noor, ‘Problematika Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Era Digital’, Prosiding Seminar Nasional Prodi PAI UMP, 2019, 181–92

Ananda, ‘Buku Inovasi Pendidikan.Pdf’, Uin, 53.9 (2017), 14–111

Assyauqi, Moh Iqbal, ‘Pengembangan Modul Pembelajaran PAI Berbasis Digital Untuk Anak Berusa Dini’, Tarbiyah Islamiyah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Agama Islam, 10.2 (2020), 23–32 <https://doi.org/10.22373/lj.v3i2.1654.>

Azizah, Nova Aulia, ‘Pengembangan Aplikasi “Smart Tajwid” Berbasis Android Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Tajwid Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam’, EDULAB: Majalah Ilmiah Laboratorium Pendidikan, 4.1 (2019), 47–70 <https://doi.org/10.14421/edulab.2019.41-04>

Clarysa Dewi, Novianty, ‘Pengaruh Penggunaan Media Sosial Pada Remaja’, 12.2 (2020), 2–6

Ernawati, Ernawati, ‘Pemanfaatan Media Pembelajaran Audio Visual Untuk Meningkatkan Hasil Belajar PAI Pada Siswa Kelas V SDN Kalianget Timur X’, Pedagogia : Jurnal Pendidikan, 3.2 (2014), 81–87 <https://doi.org/10.21070/pedagogia.v3i2.59>

Farikhin, Muhammad, Asep Saepul Hamdani, and Irma Soraya, ‘Fleksibilitas Asynchronous Learning Berbasis Android Sebagai Inovasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Sekolah Menengah Pertama Pendahuluan Selama Dua Tahun Lebih Semua Negara Di Dunia Dilanda Pandemi COVID-19 . Penyebaran COVID-19 Mempengaruhi Selur’, 12.2 (2022), 101–12 <https://doi.org/10.33367/ji.v12i2.2795>

Hanafi, Rahmat Hidayat, ‘Desain Media Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Aplikasi Android Materi Pengurusan Jenazah Untuk Siswa Kelas XI Sekolah Menengah Kejuruan’, Atthulab, 4.1 (2019), 99–104 <https://journal.uinsgd.ac.id/index.php/atthulab/article/view/3096/2466>

Hanif, M F, and A M Sulaiman, ‘Perancangan Komunikasi Visual Boardgame Mengenal 25 Rasul Dalam Islam’, Citrakara, 3.2 (2021), 179–93 <http://publikasi.dinus.ac.id/index.php/citrakara/article/view/5914>

Hidayat, Nur, ‘Peran Dan Tantangan Pendidikan Agama Islam Di Era Global’, El-Tarbawi, 8.2 (2015), 131–45 <https://doi.org/10.20885/tarbawi.vol8.iss2.art2>

Ibrahim, Mochamad Maulana, and Rahmat Edi Irawan, ‘Pengaruh Konten Media Sosial Terhadap Sumber Informasi Pandemi Covid-19’, Representamen, 7.02 (2021) <https://doi.org/10.30996/representamen.v7i02.5727>

Imarshan, Idham, ‘Popularitas Podcast Sebagai Pilihan Sumber Informasi Bagi Masyarakat Sejak Pandemi Covid-19’, Perspektif Komunikasi: Jurnal Ilmu Komunikasi Politik Dan Komunikasi Bisnis, 5.2 (2021), 213 <https://doi.org/10.24853/pk.5.2.213-221>

Jannah, Raudhatul, Wiji Aziiz, and Hari Mukti, ‘Effect of Using Augmented Reality Media on Students ’ Learning Interest in Thematic Subjects’, 1.20 (2022), 56–61 <https://doi.org/10.24036/XXXXXXXXXX-X-XX>

Jurnal, Juwara, ‘Analisis Media Pembelajaran Berbasis Android Materi Ilmu Aqidah Keberhasilan Dalam Pembelajaran . Proses Pembelajaran Dapat Dikatakan Efektif Jika PGRI Pontianak Adalah Mata Kuliah Pendidikan Agama Islam . Pendidikan Agama Islam , Terungkap Permasalahan Y’, 1 (2021), 195–202

KBBI, ‘KBBI’, 2023 <https://kbbi.kemdikbud.go.id/entri/multikulturalisme>

———, ‘KBBI’, 2023 <https://kbbi.kemdikbud.go.id/entri/inovasi>

Kemenag, ‘Al Quran’, 2023 <https://quran.kemenag.go.id/surah/49>

Khakim, Abdul, and Miftakhul Munir, ‘Pendidikan Agama Islam Berbasis Multikultural’, Paper Knowledge . Toward a Media History of Documents, 7.2 (2014), 107–15

La’ali Nur Aida, Dewi Maryam, Fia Fabiola, dll., ‘Inovasi Media Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Melalui Media Audiovisual’, Terampil: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Dasar, 7.1 (2020), 43-44.

Lestari, Mita, and Universitas Lambung Mangkurat, ‘Guru Dalam Proses Pendidikan Di Era Teknologi’, 1–9

Mawardi Pewangi, ‘Tantangan Pendidikan Islam di Era Globalisasi’, Jurnal Tarbawi, 1.1 (2016), 88–100

Muarif, Muhamad Syamsul, and Dadi Ahmadi, ‘Podcast Sebagai Alternatif Media Informasi Anti Hoax’, Prosiding Hubungan Masyarakat, 7.1 (2021), 84–90 <http://dx.doi.org/10.29313/.v7i1.25310>

Muhammad Subki, Fitrah, ‘Penafsiran qs. al-Hujurat [49] ayat 13 tentang Kesetaraan Gender dalam al-Qur’an menurut Quraish SMuhammad Subki, F. (2021). Penafsiran qs. Al-hujurat [49] ayat 13 tentang Kesetaraan Gender dalam al-Qur’an menurut Quraish Shihab dan Sayyid Quthb (Studi Ko’, Jurnal Imu Al Quran Dan Tafsir, 4 (2021), 11–23

Musya’Adah, Umi, ‘Peran Penting Pendidikan Agama Islam Di Sekolah Dasar’, Aulada: Jurnal Pendidikan Dan …, I.2 (2018), 9–27 <http://e-journal.ikhac.ac.id/index.php/aulada%0Ahttp://e-journal.ikhac.ac.id/index.php/aulada/article/view/556>

Nadawiyyah, Hilyatun, and Dewi Anggraeni, ‘Pengembangan Media Pembelajaran Tajwid Berbasis Aplikasi Android’, Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan, 8.1 (2021), 26–40 <https://doi.org/10.21831/jitp.v8i1.32661>

Nazir, Moh, Metode Penelitian (Jakarta: Ghalia Indonesia, 2003)

Nengsih, Ratika, Ifut Novianti R S, and Ahmad Hakim, ‘Penerapan Media Pembelajaran Audio Visual Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran PAI Kelas VII 6 Di SMP Negeri 7 Makassar’, 3.2 (2022), 100–107

Nuril Ham Al Hafizah Zahari, Sharifah Norshah Bani Syed Bidin, and Syadiah Nor Wan Syamsuddin, ‘Kepentingan Pengajaran Dan Pemudahcaraan Berbantukan Permainan Digital Bagi Mata Pelajaran Pendidikan Islam Sekolah Rendah The Importance of Teaching and Facilitation Using Digital Games f or Pendidikan Islam ’ s Subject in Primary School’, RABBANICA - Journal of Revealed Knowledge, 2.2 (2021), 19–28 <http://ejournals.kias.edu.my/index.php/rabbanica/article/view/189/154>

Oktaviani, Shafira, and Novanita Whindi Arini, ‘Pengembangan Media Animation Game Geometry Smart Choice Untuk Mata Pelajaran Matematika Di Sekolah Dasar’, Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 3.5 (2021), 2769–75 <https://doi.org/10.31004/edukatif.v3i5.970>

Pendidikan, Jurnal, Islam Anak, Usia Dini, Pembelajaran Pai, D I Sma, and Negeri Padang, ‘A s - S A B I Q U N’, 4.November 2022, 1276–87

Rahmawati, Eva, and Ehon Abdulmanan, ‘Permodalan Aplikasi Dunia Islam Mengaji Berbasis Android’, Jurnal Ilmu Pengetahuan Dan Teknologi Komputer, 4.2 (2019), 197–20 <http://www.nusamandiri.ac.id>

Ratriana, Desmita, Riawan Yudi Purwoko, and Dita Yuzianah, ‘Pengembangan E-Modul Berbasis Etnomatematika Yang Mengeksplorasi Nilai Dan Budaya Islam Untuk Siswa SMP’, AlphaMath : Journal of Mathematics Education, 7.1 (2021), 11 <https://doi.org/10.30595/alphamath.v7i1.8498>

Ratu, Tursina, Nursina Sari, Wiji Aziz Hari Mukti, and Muhammad Erfan, ‘Efektivitas Project Based Learning Terhadap Efikasi Diri Dan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik’, Konstan - Jurnal Fisika Dan Pendidikan Fisika, 6.1 (2021), 1–10 <https://doi.org/10.20414/konstan.v6i1.74>

Rohma, Siti, Mokh. Sya’roni, Solkhah Mufrihah, and Ahmad Tajuddin Arafat, ‘Media Sosial Sebagai Sarana Pemasaran Konten Edukasi Islami Untuk Masyarakat Semarang’, Dimas: Jurnal Pemikiran Agama Untuk Pemberdayaan, 20.2 (2020), 117 <https://doi.org/10.21580/dms.2020.202.6712>

Roswati, Nurdin, ‘Multikulturalisme Dalam Tinjauan Al-Qur’an’, Al-Asas, III.2 (2019), 1–23 <http://nurainiajeeng.wordpress.com/2013/01/%0Ahttp://repository.iainambon.ac.id/906/1/Jurnal Multikulturalisme dalam Tinjauan Alquran.pdf>

Sarwono, Jonathan, Metode Penelitian Kuantitatif Dan Kualitatif (Yogyakarta: Graha Ilmu, 2006)

Sugiyono, S., Statistika Untuk Penelitian (Bandung: Alfabeta, 2015)

Suryadi, Ace, Pendidikan Indonesia Menuju 2025 Outlook: Permasalahan, Tantangan & Alternatif Kebijakan (Bandung: Rosda Karya, 2014)

Syafaruddin, Inovasi Pendidikan Suatu Analisis Terhadap Kebijakan Baru Pendidikan, Psychology Applied to Work: An Introduction to Industrial and Organizational Psychology, Tenth Edition Paul, 2012

Syafrimen Syafril, Rizky Faris Surenda, Heru Juabdin Sada, Mukti, ‘Aplikasi Inventor Sebagai Pengembangan Media Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Android Di SMA’, Al-Tadzkiyyah: Jurnnal Pendidikan Islam, 12.1 (2021), 107–27

Syahidin, Menelusuri Metode Pendidikan Dalam Al-Quran (Bandung: Alfabeta, 2009)

Ulil Ilmi, Munaya, and Muh Alif Kurniawan, ‘Efektivitas Media Audio Visual Dalam Pembelajaran PAI Daring Di MTs Negeri 9 Yogyakarta’, IQRO: Journal of Islamic Education Desember-2021, 4.2 (2021), 2622–3201 <http://ejournal.iainpalopo.ac.id/index.php/iqro/article/view/1997%0Ahttp://ejournal.iainpalopo.ac.id/index.php/iqro>

Waskito, Tejo, ‘Pendidikan Multikultural Dalam Islam’, Journal.Uinsi.Ac.Id, 1–21 <https://journal.uinsi.ac.id/index.php/el-Buhuth/article/download/3585/1505/>

Yubiantara, Iqbal, and Maya Retnasary, ‘Podcast Menjadi Media Pemenuhan Kebutuhan Informasi Di Era Disruptif’, Komunikasiana: Journal of Communication Studies, 2.1 (2020), 50–57 <https://doi.org/10.24014/kjcs.v2i1.10455>

Yusuf, Tubagus Faris Maulana, Rika Nurhidayah, Tessa Salma Monika, Wulan Lestari, and Ani Nur Aeni, ‘Pengembangan EMODI (E-Modul Interaktif) Materi Akhlak Terpuji Dalam Pembelajaran Agama Islam Kelas 6 SD’, Al-Madrasah: Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah, 6.3 (2022), 739 <https://doi.org/10.35931/am.v6i3.1065>