Membentuk Generasi Emas: Inovasi dan Transformasi Pendidikan SMAN 02 Kepahiang di Era Digital

  • Carles IAIN Curup Bengkulu
Keywords: Educational Transformation, Digital Innovation, Golden Generation

Abstract

The digital era presents new challenges and opportunities in the world of education, especially in efforts to form a globally competitive golden generation. SMA 02 Kepahiang responds to this change through educational innovation and transformation that focuses on strengthening character, mastering technology, and improving the quality of learning. Various strategic programs are implemented, including the integration of technology in the learning process, developing a digital-based curriculum, and empowering students in digital literacy. This study aims to examine the effectiveness of these strategies in creating an adaptive and innovative learning environment. The results of the study show that educational transformation at SMA 02 Kepahiang is able to improve students' academic and non-academic competencies, while equipping them with 21st century skills. With this approach, it is hoped that SMA 02 Kepahiang can become a modern education model that is relevant amidst the challenges of the digital era.

References

Acesta, Arrofa, Arrofa Acesta, Asep Jejen Jaelani, Ilah Nurlaelah, Sutarsih Sutarsih, and Rahmayati Rahmayati, ‘TRANSFORMASI PPG: LANGKAH STRATEGIS MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU DI ABAD 21’, Pedagogi: Jurnal Penelitian Pendidikan, 11.1 (2024), 113–21
Anwar, Chairul, and Dendi Sunardi, ‘Pelatihan Pengembangan Ide Bisnis Inovatif Berbasis Teknologi Informasi Dan Komunikasi (TIK) Untuk Siswa/Siswi Dan Masyarakat Umum Di SMK Nusantara Bojonggede’, JIPM: Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat, 2.2 (2024), 53–57
Budiman, Haris, ‘Peran Teknologi Informasi Dan Komunikasi Dalam Pendidikan’, Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam, 8.1 (2017), 31
Fitriyadi, Herry, ‘INTEGRASI TEKNOLOGI INFORMASI KOMUNIKASI DALAM PENDIDIKAN: POTENSI MANFAAT, MASYARAKAT BERBASIS PENGETAHUAN, PENDIDIKAN NILAI, STRATEGI IMPLEMENTASI DAN PENGEMBANGAN PROFESIONAL’, Jurnal Pendidikan Teknologi Dan Kejuruan, 21.3 (2013)
Kulsum, Ummi, Abdul Muhid, Sunan Ampel Uin, and Indonesia Surabaya, ‘Pendidikan Karakter Melalui Pendidikan Agama Islam Di Era Revolusi Digital’, Intelektual: Jurnal Pendidikan Dan Studi Keislaman, 12.2 (2022), 157–70
‘Metoda Pengumpulan Dan Teknik Analisis Data - Google Buku’
‘Metode Penelitian Deskriptif Kualitatif (Konsep & Contoh) - Serupa.Id’
Munir, M, Ita Zumrotus, Su ’ Ada, Ita Zumrotus Su’ada, Sekolah Tinggi, Agama Islam, and others, ‘Manajemen Pendidikan Islam Di Era Digital: Transformasi Dan Tantangan Implementasi Teknologi Pendidikan’, JIEM: Journal Of Islamic Education and Management, 5.1 (2024), 1–13
Nuryanti, Mira, Riskha Arfiyanti, and Hesti Muliawati, ‘PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK DALAM PEMBELAJARAN SASTRA PADA SISWA KELAS VIII SMP SE-KABUPATEN CIREBON’, METASASTRA: Jurnal Penelitian Sastra, 9.1 (2016), 53
Penerapan, Pentingnya, Kurikulum Berbasis, Penguatan Pendidikan, Karakter Bagi Terciptanya, Generasi Emas, Indonesia Tahun, and others, ‘Pentingnya Penerapan Kurikulum Berbasis Penguatan Pendidikan Karakter Bagi Terciptanya Generasi Emas Indonesia Tahun 2045’, JURNAL TERUNA BHAKTI, 1.2 (2019), 87–100
Rahmawati, Siti, Kun Nurachadija, Jl Lio Balandongan Sirnagalih, Jl Begeg No, Kec Citamiang Kota Sukabumi, and Jawa Barat, ‘Inovasi Pendidikan Dalam Meningkatkan Strategi Mutu Pendidikan’, Bersatu: Jurnal Pendidikan Bhinneka Tunggal Ika, 1.5 (2023), 01–12
‘Reformulasi Kurikulum Pendidikan Agama Islam: Suatu Keharusan Di Era Digital | Attanwir : Jurnal Keislaman Dan Pendidikan’
Septiana, Windy, Muhammad Yahya, and Ernawati, ‘Transformasi Pembelajaran Melalui Implementasi Kurikulum Merdeka Di Sekolah Dan Era Society 5.0’, GENIUS: Jurnal Inovasi Pendidikan Dan Pembelajaran, 2.1 (2024), 33–40
‘Strategi & Peningkatan Kualitas Layanan Guru: Transformasi Melalui ... - Jayadih, M.Kom., Dr. H. Eka Suhardi, M.Si., Prof. Dr. Bibin Rubini, M.Pd. - Google Buku’
‘Transformasi Pendidikan: Peran Pendidikan Berkelanjutan Dalam Menghadapi Tantangan Abad Ke-21 Repository of Maulana Malik Ibrahim State Islamic University of Malang’
Tsoraya, Nurul Dwi, Ika Ainun Khasanah, Masduki Asbari, and Agus Purwanto, ‘Pentingnya Pendidikan Karakter Terhadap Moralitas Pelajar Di Lingkungan Masyarakat Era Digital’, Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1.01 (2023), 7–12
Published
2025-01-12
Section
Articles