Penerapan Metode Demonstrasi Pada Mata Pelajaran Fiqih Di Man 2 Kota Bengkulu (Studi Pada Materi Praktik Penyelenggaraan Jenazah).

  • Putri Handayani Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu, Bengkulu, Indonesia
  • Qolbi Khoiri Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu, Bengkulu, Indonesia
  • nurhayati Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu, Bengkulu, Indonesia
Keywords: Metode Demonstrasi,, Mata Pelajaran Fiqih,, Penyelenggaraan jenazah.

Abstract

Ketepatan dalam menerapkan metode untuk kegiatan pembelajaran merupakan salah satu faktor penting dari keberhasilan kegiatan pembelajaran. Guru Fiqih memilih menerapkan metode pembelajaran demontsrasi untuk diterapkan dengan harapan agar semua tujuan dari pelaksanaan pembelajaran praktik penyelenggaraan jenazah dapat tersampaikan secara maksimal dan dengan cara yang tepat. Penelitian ini bertujuan untuk (1) untuk mengetahui bagaimana guru mata pelajaran Fiqih menerapkan metode demosntrasi pada materi praktik penyelenggaraan jenazah, (2) untuk mengetahui hambatan yang dihadapi guru Fiqih dalam menerapkan metode demosntrasi pada materi praktik penyelenggaraan jenazah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif studi kasus. Prosedur pengumpulan datanya adalah dengan observasi, wawancara terstruktur dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalah reduksi, data display dan kemudian ditarik kesimpulan sesuai dengan tujuan penelitian. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh hasil: (1) Pelaksanaan pembelajaran metode demonstrasi pada mata pelajaran Fiqih praktik penyelenggaraan jenazah di MAN 2 Kota Bengkulu dilaksanakan mulai dari yang pertama perencanaan dan persiapan, kedua pelaksanaan, yang ketiga penutup. (2) Hambatan pelaksanaan pembelajaran Fiqih praktik penyelenggaraan jenazah menggunakan metode demonstrasi di di MAN 2 Kota Bengkulu terdapat pada perencanaan dan persiapan.

References

Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Vol. 3, No. 2, Januari-Juni 2019
Arif (2014) Penerapan Metode Demontrasi Dalam Pembelajaran Fiqih Di Mts Ma’arif Kubang, Purwokerto : Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Purwokerto
Baqi, Muhammad fu’ad abdul. (2011). Al-Lu’lu’ wal Marjan. Jakarta timur: pustaka al –kautsar
Baqi, Muhammad fu’ad abdul. (2016). Hadis shahih bukhari- muslim Bab iman dan shalat. Jakarta timur: pustaka al –kautsar.
Buku pelajaran fikih untuk kelas X Madrasah aliyah. Grafindo media pratama
Djamarah, Syaiful Bahri. (1996) Strategi Belajar Mengajar. Jakarta : Rineka Cipta
DR. Musthafa diib al-bugha,( 2020). Fikih islam lengkap. Solo: media zikir.

Ema, Amalia. (2017). “Efektifitas Pembelajaran Fiqih Dengan Menggunakan Metode Demonstrasi Di Madrasah Ibtidaiyah Negeri Desa Penggage-Muba”, Jurnal Ilmiah PGMI Vol. 3, No. 1, 2017
Fince, Achmad Ramadhan. penerapan metode demonstrasi Jurnal Kreatif Tadulako Online Vol. 3 No. 1, 2018.
Hasbi Ash-Shidqy, (1996). Pengantar Hukum Islam. Jakarta : Bulan Bintang
Karim, Syafi'i. (1997) Fiqih - Ushul Fiqh. Bandung : Pustaka Setia
MI Al-Khairiyah Kaliawi, Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan, (Bandar Lampung : Er-langga) 2014/2015
Majid, Abdul. (2013). Perencanaan Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Mochammad Nur Qomarudin, 2016,”Tuntunan Perawatan Jenazah”, Surabaya: Masjidillah press.
Moh, rifa’I. (2006), tuntunan shalat lengkap. Semarang: PT karya toha putra.
Muzayyin Arifin. (2003) Kapita Selekta Pendidikan Islam. Jakarta : Bumi Aksara

Nabawi, Hadari, (2005) Metode Penelitian Bidang Sosial. Gajah Mada Press: Yogyakarta
Nashr, Sutomo Abu. (2018). Pengantar fiqih jenazah, Jakarta selatan : Rumah fiqih Publish-ing
Nashiruddin al-albani, (2014). fiqih lengkap mengurus jenazah. depok: gema insani.
Nasution, S.,(2003) Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Tarsito.
Pupuh Fatrrohman. (2007). Startegi Belajar Mengajar. Bandung: PT Refika Aditama.
Riduwan, (2008) Belajar Mudah Penelitian Untuk Guru-Karyawan dan Peneliti Pemula. Bandung: Alfabeta.
Rofiq, Ahmad. (2000). Hukum-hukum Islam di Indonesia. Jakarta : Raja Garfindo Persada.
Ruslang. (2014). Penerapan Metode Demonstrasi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar PAI Materi Shalat Dan Rukun-Rukunnya Pada Peserta Didik MTS Baitullah Paranga Kecamatan Bontoramba Kabupaten Jeneponto. (Skripsi). Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan. Universitas Islam Negeri (UIN) Alauddin: Makassar.
Sa’id bin ali bin wahf al-qahthani. Kitab shahih do’a dan dzikir rasulullah SAW.
Sanjaya, Wina. (2005).Pembelajaran Dalam Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi. Bandung: Kencana
Sari, Nofi Deka, jurnal penerapan metode demonstrasi dalam peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran fiqih di madrasah tsanawiyah negeri 03 kaur. (IAIN : Bengkulu)
Solihin, (2020) Jurnal Penggunaan Metode Demonstrasi Dalam Meningkatkan Kecakapan Penyelenggaraan Jenazah Siswa Kelas X IPS Pada Mata Pelajaran FIQIH di Mad-rasah Aliyah Negeri 5 Batang Hari. (Universitas islam negeri sulthan thaha saifuddin : jambi,)
Suharsimi, Arikunto, (2006) Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek Edisi Revisi VI. Jakarta: PT Rineka Cipta
Sumiati dan Asra, (2009). Metode Pembelajaran. Bandung : CV Wacana Prima
Sutrisno Hadi, (2006). Metodologi Reseach 1 Penulisan Paper, Skripsi, Tesis dan Disertasi, (Yogyakarta: Fakultas Psikologi UGM,)
Syaikh Muhammad nashiruddin al-albani. (2015), Tata Cara Mengurus Jenazah , Jakarta ti-mur: Qisthi press
Teungku Muhammad Hasbi ash-Shiddieqy. (1997) Pengantar Ilmu Fiqh. Semarang : Pustaka Rizki Putra
Wawan Arbeni, Penerapan Metode Demonstrasi Pada Bidang Studi Fiqih Di Mts. Al-Munawwarah Binjai Utara. Volume 9 No.2 Juli-Des 2020
Wijdan, tri prihantini. (2016). Bacaan dan gerakan sholat. Jakarta selatan: qultum media
Yaumi,Muhammad. (2013). Prinsip-prinsip Desain Pembelajaran disesuaikan dengan Ku-rikulum 2013. Jakarta: Kencana.
Published
2022-08-16
Section
Articles