Manajemen Inovasi Pengawas dan Literasi Merdeka Belajar

  • Minarni
Keywords: Manajemen Inovasi, Pengawas, Merdeka Belajar

Abstract

Manajemen inovasi pada era revolusi 4.0 adalah suatu hal yang mutlak, terutam dalam manajemen pendidikan, salah satu unsur penting dalam hal ini adalah pengawas. Peran pengawas bersama sekolah harus melihat pembelajaran sesuai kebutuhan siswa dan kemerdekaan untuk belajar. Education 4.0 adalah program yang mendukung implementasi smart education dengan meningkatkan dan menyeimbangkan kualitas pendidikan serta memperluas ketersediaan dan pentingnya teknologi dalam penyelenggaraan pendidikan yang mengedepankan kolaborasi, komunikasi, berpikir kritis dan kreatif kelas dunia. Dalam rangka peningkatan kualitas pegawai, Mendikbud memperkenalkan program pelatihan “Bebas belajar”, ​​yang merupakan arah pembelajaran ke depan. Metode penelitian adalah metode deskriptif kualitatif dimana bahan pustaka dikumpulkan, bahan penelitian dibaca dan disimpan serta diolah. Hasil kajian menyebutkan bahwa “Bebas Belajar” terdiri dari empat program utama, antara lain penilaian USBN komprehensif, mengganti ujian nasional dengan penilaian penilaian, RPP dipersingkat dan zona PPDB lebih fleksibel. Sehingga pengawas juta perlu melakukan inovvasi dan literasi pada sekolah dan kurikulum  untuk melaksanakan program "Bebas belajar".  

References

Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. 2020. Buku Saku Panduan Merdeka Belajar Kampus Merdeka. Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kemendikbud RI.
Iskandar, Harris. 2020. Strategi Implementasi Merdeka Belajar (Jenjang PAUD, Dikdas dan Dikmen). Modul Seminar Nasional “Merdeka Belajar: Dalam Mencapai Indonesia Maju 2045” yang diselenggarakan di Universitas Negeri Jakarta, pada tanggal 10 Maret 2020.
Iwinsah, R. 2020. Menakar Konsep “MERDEKA BELAJAR”, Intens.News. Available at: https://intens.news/menakar-konsep-merdeka-belajar/.
KEMENDIKBUD. 2020. Buku Panduan Merdeka Belajar - Kampus Merdeka. Edisi ke-3. Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kemdikbud RI.
Murni, Sylviana. 2020. Peran Strategis Provinsi/ Kabupaten Kota Dalam Implementasi Merdeka Belajar. Modul Seminar Nasional “Merdeka Belajar: Dalam Mencapai Indonesia Maju 2045” yang diselenggarakan di Universitas NegeriJakarta, pada tanggal 10 Maret 2020.
Ningsih, Widya. 2019. Merdeka Belajar melalui Empat Pokok Kebijakan Baru di Bidang Pendidikan. Diakses tanggal 27 Mei 2020.
Rosyidi, Unifah. 2020. Merdeka Belajar: Aplikasinya Dalam Manajemen Pendidikan & Pembelajaran di Sekolah. Modul Seminar Nasional “Merdeka Belajar: Dalam Mencapai Indonesia Maju 2045” yang diselenggarakan di Universitas Negeri Jakarta, pada tanggal 10 Maret 2020.
Sekretariat GTK. 2020. Merdeka Belajar. Artikel. Diakses tanggal 27 Mei 2020.
Permendikbud Nomor 22 Tahun 2016 Tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah.
Permendikbud Nomor 14 Tahun 2018 Tentang Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB).
Permendikbud Nomor 43 Tahun 2019 Tentang Penyelenggaraan Ujian yang Diselenggarakan Satuan Pendidikan dan Ujian Nasional.
Tim Kompasiana (2020), Merdeka Belajar demi Mewujudkan Indonesia Maju, https://www.kompasiana.com/isnatustiyani/5f3abffad541df299a4aadd2/merdeka-belajardemi-mewujudkan-indonesia-maju?page=1.
Published
2022-02-25
How to Cite
Minarni. (2022). Manajemen Inovasi Pengawas dan Literasi Merdeka Belajar . Sharia Economic and Management Business Journal (SEMBJ), 3(1), 1-3. Retrieved from https://siducat.org/index.php/sembj/article/view/822
Section
Articles