Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dengan Model Pembelajaran Card Group Pada Materi Mengagungkan Allah Swt Dengan Tunduk Pada Perintah-Nya Siswa Kls 7 A Di Smpn 20 Kota Bengkulu

Abstract

                Penelitian ini bertujuan meningkatkan hasil belajar materi Mengagungkan Allah Swt Dengan Tunduk Pada Perintah-Nya Siswa a kelas 7 A SMPN 20 Kota Bengkulu. Penelitian ini menggunakan metode  Penelitian Tindakan (action Research) terdiri dari 2 (dua) siklus. Setiap siklus terdiri dari beberapa tahapan yakni Perencanaan, Pelaksanaan, Pengamatan, dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa  dengan model pembelajaran card group dapat meningkatkan hasil belajar materi mengagungkan allah swt dengan tunduk pada perintah-nya siswa kelas 7 A SMPN 20 Kota Bengkulu dilihat pada siklus I dengan rata-rata 76,08 dan presentase ketuntasan hasil belajar siswa meningkat sebesar 80,78% dan siswa yang belum tuntas sebesar 19,23% kemudian siklus II mengalami peningkatan dengan nilai rata-rata 74,05 dan presentase ketuntasan belajar siswa mengalami peningkatan sebesar 100% dan sehingga tidak ada siswa yang belum tuntas.