Impelementasi Program Pesantrenisasi Prodi PAI FTT UIN Fatmawati Sukarno di Pondok Pesantren Pancasila Kota Bengkulu

  • Enjishanti Enjishanti UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu
  • Irwan Satria
  • Adi Saputra
Keywords: Pesantrenisasi, Mahasiswa PAI, Pondok Pancasila Kota Bengkulu

Abstract

Program Pesantreniasi adalah program Khusus Untuk Mahasiswa Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu Progam Studi Pendidikan agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Tadris yang di lakukan 1bulan dalam 1 tahun sekali,Program Pesantrenisasi ini di laksanakan di pesantrenn pancasila dan mulai di dirikan program pesantrenisasi ini pada tahun 2019. Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui apa yang melatarbelakangi adanya program pesantrenisasi dan bagaimana pelaksanan pesantrenisasi program studi pendidikan agama islam di pondok pesantren pancasila kota Bengkulu Metode Penelitian yang digunakan adalah kualitatif yang bersifat deskripsi dan pendekatan penelitian yang digunakan adalah fenomenologi. Informan penelitian ini adalah Mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam , Pengelolah Pondok Pancasila, Pengajar pondok pancasila dan panitia pesantrenisasi. Teknik pengumpulan yang digunakan adalah wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Mahasiswa PAI:(1) Mahasiswa Pendidikan Agama mengikuti pesantrenisasi pancasila masih ada yang belum bisa baca alqur‟an dengan baik dan benar (2) Pengembangan Diri Mahasiswa masih Minim (3) pemahaman moderasi beragama masih kurang.

References

Amir Haedari dkk, Masa Depan Pesantren Dalam Tantangan Modernitas dan Tantangan Komplesitas Global, (Jakarta: IRP Press, 2004), h. 3.
Buku pedoman universitas di ponegoro, Semarang.sastra Indonesia.2021 .hlm. 95
Depdiknas. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta.2012. Penerbit: Gramedia Pustaka Utama
Dr.Azizah Arayanti,M.Ag,Panitia Pelaksana Program pesantrennisasi ,UINFAS BKL.
Dwi Nopiani , 2021.Program Studi Pendidikan Agama Islam Institut Agama Islam Negeri. Taujih Jurnal Pendidikan Islam.59–77
Gusti Agung Made Gede Mudana. Membangun Karakter Dalam Perspektif Filsafat Pendidikan Ki Hadjar Dewantara. Jurnal Filsafat Indonesia.2019.hal. 75–8
Kompri, Manajemen dan Kepemimpinan Pondok Pesantren (Jakarta: Prenadamedia Group, 2018), 3.
Kurnia Amalia,Mahasantri Program pesantrenisasi Pancasila,Wawancara,Tanggal 24 Desember 2023.
Meilani Mar‟atushholeha,Mahasantri Program Pesantrenisasi,Wawancara,27 Desember 2023
Muhammad Ibrahim Hafizhuddin .2019. Hubungan Antara Self Disclousure Melalui Status Wa Dan Kualitas Hidup Pada Mahasiswa Di surbaya .skirpsi. program studi pendidikan agama islam .Universitas Muhammadiyah di Surbaya .
Sarwono,2014.Pengertian Mahasiswa,Universitas Muhammadiyah di Surabaya. skripsi. Surabaya
Sholeh Hidayat dan Ratna Sari.Pengertian Pendidikan.Jurnal Pendidikan Dan Konseling.Universitas Pahlawan .2022.hal.79 11
Ustad Syamsul qomar,pengajar pondok pesantren pancasila kota Bengkulu,Januari 2024.
Ustazah ayu,S.Sn.Pengelolah Pondok ASPI dan Pembina Muhadarah,Tanggal 22 Desember 2023.
Zamakhsyari Dhofier, Tradisi Pesantren, (Jakarta: LP3ES, 1994), h. 18.
Published
2024-10-11
How to Cite
Enjishanti, E., Satria, I., & Saputra, A. (2024). Impelementasi Program Pesantrenisasi Prodi PAI FTT UIN Fatmawati Sukarno di Pondok Pesantren Pancasila Kota Bengkulu. GHAITSA : Islamic Education Journal , 5(3), 264-271. https://doi.org/10.62159/ghaitsa.v5i1.1233
Section
Articles

Most read articles by the same author(s)

1 2 3 > >>